|
| Bologna, 11 Marzo 2010 - 01 Luglio 2010 |
DISEGNARE LA CITTA’
IL CONTROVERSO RAPPORTO TRA
ARCHITETTURA E URBANISTICA
|
16 LEZIONI E UNA TAVOLA ROTONDA
a cura di Francesco Evangelisti, Mario Piccinini, Piero Orlandi
Il ciclo di incontri promosso da Istituto Nazionale di Urbanistica Emilia-Romagna, Istituto Beni Culturali Emilia-Romagna e Urban Center Bologna si propone di esamin..... |
|
|
| Napoli, Istituto Italiano per gli Studi Filosofici, 01 Marzo 2010 - 04 Marzo 2010 |
Scultura ed arti decorative: giochi senza frontiere
Philippe Senechal
|
All'interno dei cicli seminariali si segnalano le lezioni di Philippe Senechal del'Università della Piccardia:
Cuir boulli 1: il rilievo negli astucci del Rinascimento italiano - Cuir bouilli 2: rotelle e fodere del Rinascimento italiano - Scultura nei mobili, mobili nella scultura (XVII-XIX sec.) - Un arredo neoclassico per un'abbazia gotica: l'opera di Materno Bossi (1739-1802) a Ebrach. |
|
|
| Napoli, Istituto Italiano per gli Studi Filosofici, 22 Febbraio 2010 - 25 Febbraio 2010 |
Bernardo De Dominici e le Vite dei pittori, scultori e architetti napoletani
Andrea Zezza
|
All'interno dei cicli seminariali dell'Istituto Italiano per gli Studi Filosofici, si segnalano le lezioni di Andrea Zezza su Bernardo De Dominici e le Vite dei pittori, scultori e architetti napoletani:
Bernardo De Dominici e le Vite dei pittori, scultori e architetti napoletani - La Vita delle Vite - Bernardo De Dominici e il disegno - Bernardo De Dominici e la storia dell'arte meridionale |
|
|
| Bologna, 18 Febbraio 2010 - 21 Febbraio 2010 |
|
5th EAHN annual meeting
|
organizzato da Maristella Casciato
programma
18_02_2010 | Aula Magna | Facoltà di Ingegneria (via Risorgimento, 2)
11:00 In ricordo di Richard J. Tuttle (1941-2009)
Professor Pier ..... |
|
|
| Milano, Politecnico - Aula S O.1, 21 Gennaio 2010 - 22 Gennaio 2010 |
|
Prospettive di guerra. Architettura e urbanistica in Italia e dintorni (1938-1945)
|
| Il periodo 1937-45 coincidente con gli anni drammatici dei conflitti in Europa e nel mondo, mette a confronto le pratiche professionali e i saperi disciplinari con la macchina della guerra. Questo confronto – che può essere visto come uno scontro oppure come un momento di scambio e rior..... |
|
|
|
|
